Psicología
Los niños y adolescentes ante el cáncer avanzado o terminal de los padres
El propósito principal de una tesis doctoral, leída en el Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación de la UAB, fue conocer cómo afrontaban los hijos el cáncer avanzado o terminal de los padres, y cuáles eran las condiciones que podrían favorecer o dificultar este proceso de ajuste. Este estudio se llevó a cabo a partir de una muestra de setenta y cuatro niños y adolescentes del Instituto Catalán de Oncología de Girona.
Referencias
"Els nens i adolescents davant el càncer avançat o terminal dels pares", tesis doctoral de Anna Rodríguez i Morera, dirigida por el Dr. Joaquim T. Limonero y leída en el Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educació de la UAB.
En la primera parte de esta tesis, se elaboró un documento teórico que aportaba información sobre la incidencia del cáncer en Girona en personas con edades de tener hijos menores; una aproximación a los conceptos actuales de enfermedad avanzada, terminal y situación de últimos días, la descripción de las etapas de adquisición de los conceptos de enfermedad y muerte en los niños y adolescentes, y los principales estudios y revisiones referentes a los hijos de padres y madres con cáncer avanzado o terminal.
En una segunda parte, se llevaron a cabo entrevistas a diferentes informantes (progenitores enfermos, progenitores sanos, tutores escolares e hijos) para obtener los datos sociodemográficos y clínicos de los niños y adolescentes.
Los resultados obtenidos muestran como muchos progenitores con cáncer mantenían expectativas de cronicidad y trasladaban al resto de familia esta idea, con el intento de preservar la cohesión familiar y la vida de los hijos normalizada. De la misma manera, la información sobre la enfermedad que ambos padres daban a los hijos solía ser parcial, muchas veces sin utilizar la palabra cáncer, y se informaba más a los hijos mayores, dejando a menudo al margen a los niños más pequeños. Aún así, la mayoría de niños y adolescentes mantenían las habilidades adaptativas, incluso, las podían mejorar, y no presentaban más problemas clínicos que el resto de población.
Con el análisis de resultados de esta tesis, nos hemos acercado al conocimiento de cómo se ajustan los hijos a la enfermedad oncológica avanzada o terminal de los padres, siendo un paso importante dentro de la investigación clínica del estudio de niños y adolescentes con padres con cáncer en nuestra población.
Anna Rodríguez i Morera.
Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación
2024 Universitat Autònoma de Barcelona
B.11870-2012 ISSN: 2014-6388