Es pretén la formació de professionals capacitats en l'avaluació i orientació terapèutica de les alteracions de les activitats mentals superiors (llenguatge, memòria, percepció, càlcul, conductes adaptades, intel.ligència, etc.) degudes a lesions cerebrals focals o difuses.

La formació es concatena amb els conceptes aportats per la medicina basada en l'evidència per constituir la neuropsicologia basada en l'evidència. Es pretén una formació que combini teoria i pràctica des d'una perspectiva clínica.

Aquest Màster, representa l'ampliació de l'experiència pilot inicial de la Diplomatura en Neuropsicologia del Departament de Farmacologia i Psiquiatria (curs 1987/1988).

La formació acadèmica i pràctica presencial es complementa amb recursos via internet a través de la col.laboració amb l'Oficina Autònoma Interactiva Docent (OAID) de la UAB.

- Llicenciats/des en Psicologia o Medicina.

Adquirir coneixements de base, competències i habilitats relacionades amb les funcions cognitives, emocionals i conductuals consecutives amb alteracions de lesions cerebrals.

El Màster pretén la formació i inserció professional en els següents àmbits: hospitals, serveis de neurologia i psiquiatria, unitats de neuropsicologia, unitats de transtorns de memòria i demències, hospitals de dia, residències i centres geriàtrics, companyies d'assegurànces, indústria farmacèutica, centres de rehabilitació cognitiva, administració de justicia, activitats privades.

En l'Avaluació i Diagnòstic:

- Elaborar una història clínica
- Efectuar una correcta avaluació de l'estat mental
- Realitzar una avaluació neuropsiquiàtrica
- Fer una correcta exploració neuropsicològica
- Comprendre les bases anatòmiques i funcionals de l'exploració neuropsicològica
- Reconèixer i definir el problema cognitiu, conductual i/o neuropsiquiàtric del pacient
- Establir un diagnòstic neuropsicològic, neuroconductual i neuropsiquiàtric
- Redacció d'informes
- Caracteritzar els mecanismes fisiopatològics de la disfunció del pacient

Nota important. En el cas dels metges les competències i habilitats en l'àmbit de l'exploració neuropsicològica formal es centren en:

1) Conèixer els instruments de l'avaluació neuropsicològica en relació al seu contingut, sensibilitat, especificitat i característiques psicomètriques.

2) Entendre els resultats dels test neuropsicològics i les exploracions de cribatge (screening) de l'estat mental, i els correlats anatòmics i nosològics de les alteracions dels tests neuropsicològics.

En el Tractament farmacològic i intervencions:

- Identificar els problemes rellevants del pacient
- Determinar els objectius de les intervencions terapèutiques
- Definir un pla de tractament
- Tractament farmacològic. Desenvolupar el pla terapèutic previst
- Realitzar els controls
- Avaluar els resultats

En el cas dels metges les competències i habilitats en l'àmbit del tractament i les intervencions es centren més en l'àmbit farmacològic i les indicacions i la comprensió dels altres tipus de tractaments.

En l'Avaluació i Diagnòstic:

- Obtenir dades significatives i objectives d'un pacient mitjançant la revisió de documentació, en especial d'històries clíniques hospitalàries.

- Aplicar els conceptes d'una neuropsicologia basada en evidències (proves) en la detecció, diagnòstic i tractament dels pacients.

En el Desenvolupament de consultes (pacients, famílies, altre personal sanitari, administració):

- Establir una bona comunicació amb els interlocutors

- Determinar els problemes centrals a resoldre en relació als interlocutors (famílies, altres professionals)

- Saber defensar davant dels referents (consultors) la real aportació de la neuropsicologia/neurologia de la conducta

- Conèixer i aplicar els conceptes bàsics de l'avaluació forense, considerant aspectes com la capacitat de fer testament, la responsabilitat penal i el grau de discapacitat.

- Comunicar el resultat de les exploracions i les recomanacions

- Educar i explicar a pacients i famílies el tipus de trastorn i els serveis disponibles

En Investigació:

- Seleccionar els temes adequats per a la recerca en funció de problemes clínics

- Revisar la literatura adequada en funció dels problemes a resoldre

- Establir un disseny bàsic de la recerca i de consultar a especialistes en metodologia

- Executar les fases de la recerca i control del seu desenvolupament

- Fer l'estudi estadístic bàsic, ad hoc, i consultar a especialistes

- Avaluar i discutir els resultats

- Realitzar la comunicació dels resultats

- Redactar un article científic

- Fer la comunicació oral

En l'Ensenyament, supervisió i actualització:

- Ampliar la competència en els temes de la neuropsicologia, aplicant els principis de la neuropsicologia basada en evidències.

- Utilitzar els seus coneixements com a eina de treball per fer un ensenyament efectiu en el camp de la docència.

- Utilitzar tecnologies educatives efectives en el camp de la docència.

• Neus Rivera Avila
• E-mail: Nieves.rivera@uab.cat
• Web: http://oaid.uab.es/nnc