Estar en posesión del título de Licenciado en Filología Catalana, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Traducción al catalán, Humanidades o en otra titulación universitaria si el candidato aporta un certificado de conocimientos superiores de lengua catalana.

También se pueden matricular estudiantes del último curso de carrera, si tienen previsto obtener el título a lo largo del curso 2008-2009.

También es requisito tener conocimientos pasivos de inglés.

- Completar la formación en el ámbito de la corrección y del asesoramiento lingüístico en catalán.

Forma, pues, expertos en el asesoramiento de los modelos de lengua utilizados en varios ámbitos profesionales, como editoriales, servicios lingüísticos de entidades y empresas, y medios de comunicación escritos y audiovisuales.

- Completar la formación en el ámbito de la corrección lingüística en catalán. Forma especialistas en la corrección gramatical y estilística.

- Corrección lingüística como profesional autónomo
- Corrección lingüística en editoriales, diarios y servicios lingüísticos
- Servicios de asesoramiento lingüístico en emisoras de radio y televisión en catalán.
- Servicios de asesoramiento lingüístico en empresas de doblaje y de subtitulación.

Operar con rigor científico en torno a cuestiones de lengua catalana estándar por la vía de la corrección y del asesoramiento.

- Utilizar medios verbales, gráficos e informáticos que ayuden a expresar y comprender mejor el mensaje.

- Aplicar las principales convenciones gráficas y de revisión de textos en las diferentes fases de edición de un texto escrito.

- Aplicar los criterios de pronunciación en la revisión de textos orales, teniendo en cuenta la variación dialectal y funcional.

- Manejar con eficacia las obras de consulta impresas y en línea para la corrección y el asesoramiento.

- Manejar con eficacia los principales libros de estilo de los medios de comunicación.

- Argumentar a favor o en contra de la aceptación de neologismos.

- Manejar con habilidad las principales herramientas electrónicas para la corrección y el asesoramiento.

- Reconocer los aspectos de contraste entre la traducción castellano-catalán.

- Reconocer los límites de la corrección y el asesoramiento lingüístico.

- Aplicar los criterios de corrección en el marco de los textos informativos, de ficción y de entretenimiento.

- Aplicar los criterios de corrección en el marco de la subtitulación y la rotulación.

- Reconocer especificidades de la traducción audiovisual.

- Científico: reflexionar sobre el funcionamiento de los servicios lingüísticos.

- Interpersonales: trabajar en equipo, mejorar en las relaciones interpersonales.

- Desarrollo del autoaprendizaje: capacitarse para el aprendizaje autónomo y continuo.

- Tecnológico: dominar herramientas informáticas.

• Albert Branchadell Gallo
• Tel: 935813403
• E-mail: Albert.Branchadell@uab.cat
• Web: http://seneca.uab.cat/mcal