La psicoterapia de grupo es un tratamiento voluntario en el que personas seleccionadas de acuerdo con unos criterios de inclusión, se reúnen en un grupo dirigido por un terapeuta entrenado y se ayudan entre sí para intentar promover cambios personales y/o en su entorno que consigan aliviar su padecimiento psíquico.

Partiendo de una determinada orientación teórica y práctica, el terapeuta dirige las interaccionas de los miembros del grupo con la intención de facilitar los procesos de cambio.

La psicoterapia de grupo se lleva a la práctica desde los diferentes paradigmas en vigor en psiquiatría: grupos de apoyo, estructurados, con fijación de límites, cognitivo-conductuales, interpersonales, familiares y de orientación dinámica.

En comparación con las terapias individuales, dos de los principales puntos fuertes de la terapia de grupo son: la oportunidad de realimentación inmediata para los padres del paciente, y la oportunidad del paciente y del terapeuta de comprobar la respuesta psicológica, emocional y de comportamiento del paciente con diversas personas que provocan una variedad de transferencias.

Así también, en el ámbito de las instituciones sanitarias públicas, se trata de un tipo de abordaje psicoterapéutico que permite atender a un mayor número de pacientes en el mismo espacio de tiempo.

Licenciatura en Medicina y/o Psicología, especialmente dirigido a MIR y PIR.

Al finalizar la diplomatura de postgrado en Terapia de Grupo Basado en la Práctica Clínica el estudiante será capaz de:

- Demostrar conocimientos avanzados en psicoterapia de grupo.

- Aplicar los conocimientos para hacer indicaciones, acoger a los pacientes, iniciar el grupo, resolver las incidencias, finalizar la terapia, y hacer un seguimiento de los pacientes, añadiendo los conocimientos adquiridos previamente sobre psicopatología, personalidad, actividad relacional y psicología y psiquiatría evolutiva, el conocimiento del funcionamiento en grupo y las aportaciones de las diferentes orientaciones a través de la información sobre las propuestas desde la orientación cognitivo conductual, sistémica y psicodinámica.

- Formular conclusiones coherentes con la investigación empírica realizada y ser capaz de reflexionar sobre la metodología científica como base de la investigación y de la aceptación de principios teóricos y técnicos. Es un objetivo de la diplomatura de postgrado ayudar a los estudiantes a la reflexión sobre la actitud ética del terapeuta y de los pacientes.

- Comunicar de manera clara y sintética las hipótesis, la metodología, los resultados y las implicaciones prácticas de la investigación, tanto a un público especializado como no especializado.

- Desarrollar habilidades de aplicación de los conocimientos adquiridos en la práctica clínica y a la investigación que les permitan abordar de manera autónoma nuevas áreas de estudio.

- El postgrado acredita a médicos y psicólogos la formación en psicoterapia y los capacita para hacerse cargo del tratamiento en grupo en los puestos de trabajo a los que opten.

- En la medicina pública son necesarios los tratamientos en grupo tanto en los Centros de Salud Mental de Adultos, como en los Centros de Salud Mental Infanto Juveniles, así como en los Servicios de Psiquiatría de los Hospitales Generales.

- En centros de atención médica de otras especialidades, especialmente oncología, son necesarios tratamientos grupales para apoyo a los enfermos y las familias de los enfermos.

- Los centros de medicina privada optan por el tratamiento en grupo, especialmente con respecto a los tratamientos psicoeducativos y a las adicciones.

- Capacidad diagnóstica y de indicación: el profesional que organiza y conduce una psicoterapia de grupo tiene que tener la capacidad de diagnosticar y de conocer las indicaciones de las diferentes formas de psicoterapia de grupo a fin de que el tratamiento sea un beneficio para todos y cada uno de los pacientes.

- Capacidad empática: cualquier forma de psicoterapia sea individual o grupal requiere que el terapeuta sea capaz de conocer las ansiedades del paciente, sin confundirse con ellas, pudiendo diferenciar sus propios sentimientos de los pacientes. En la psicoterapia de grupo es especialmente importante y difícil estar atento a la evolución del grupo en su conjunto y a cada paciente en particular y la capacidad empática se tiene que tener especialmente en cuenta.

- Capacidad organizativa: el grupo, para su buen funcionamiento, requiere un establecimiento (setting) organizativo que se tiene que conocer y que también tiene que ser aplicado correctamente. El terapeuta tiene que ser puntual, capaz de recordar el nombre, la anamnesis, los conflictos más significativos de los pacientes, registrar los datos administrativos y clínicos que se necesitan para el buen funcionamiento del tratamiento y de los proyectos de investigación que se estén haciendo o se proyecten.

- Capacidad reflexiva: una psicoterapia es un espacio de reflexión para los pacientes. El terapeuta tiene que tener esta capacidad y ponerla en práctica especialmente en la sesión para ayudar a los pacientes a aprovechar este espacio.

- Capacidad de reflexión y conducta ética: en la psicoterapia se plantean constantemente conflictos éticos, sobre la conveniencia, beneficio o perjuicio propio o para los otros de las conductas. El terapeuta tiene que conocer los principios éticos fundamentales, como el principio de beneficencia, confidencialidad, comportarse según estos principiosytienequesercapazdeayudarenlareflexiónéticaconlospacientes.

-Capacidadcientífica:La base para la organización de la psicoterapia son los conocimientos científicos. El diagnóstico de los pacientes, las indicaciones de admisión y exclusión, la evaluación del tratamiento, el enfoque de las técnicas del tratamiento se tienen que basar en conocimientos científicos.

- Trabajar en equipo: la psicoterapia de grupo requiere un trabajo en equipo entre el terapeuta, co-terapeuta, psicólogos, psiquiatras, u otras profesiones que derivan al paciente para el tratamiento, psiquiatras que siguen a los pacientes para control psicopatológico y psicofarmacológico y personal administrativo. Por lo tanto es imprescindible que el alumno sea capaz de trabajar en equipo, comunicar y escuchar las necesidades propias y de los otros y tomar las decisiones oportunas para solucionar los conflictos.

- Capacidad de crítica y autocrítica del trabajo terapéutico: la psicoterapia de grupo obliga a afrontar situaciones complejas que pueden sobrepasar al terapeuta a pesar de una buena formación y años de experiencia. El alumno, al finalizar la diplomatura, tiene que tener la capacidad de crítica y autocrítica suficiente para reconocer sus propias limitaciones y las de los miembros del equipo y buscar asesoramiento cuando eso pase.

- Reflexión crítica sobre la teoría y la praxis del modelo de trabajo: en todos los ámbitos científicos y especialmente en la psicoterapia es necesaria la reflexión crítica sobre la teoría y la praxis. El alumno tiene que aprender a cuestionar los valores prácticos de los resultados de la investigación, valorar la implicación requerida del investigador y desarrollar habilidades de aprendizaje que permitan la actualización de los conocimientos y habilidades requeridos en el ámbito de la investigación o de la aplicación de la psicoterapia de grupo.

• Yolanda Santaella
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